Les plantes ont soif

L'eau est précieuse. Sans elle, pas de vie possible, ni pour les plantes, ni pour les animaux ou les hommes.
L'eau effectue un cycle naturel depuis des milions d'années et il ne doit pas s'arrêter !

On sait que le cycle de l'eau est un modèle représentant les flux entre les grands reservoirs d'eau liquide, solide, gazeuse sur Terre : les océans, l'atmosphère, les lacs, les cours d'eau, les rivières, les nappes souterraines et les glaciers.

Il y a 97% de l'eau salée, 0,26% d'eau douce accessible seulement et 2,34% d'eau inaccessible : il faut donc la préserver !

Il y a trop de pays dans le monde qui n'ont pas accès a l'eau potable aidons les.

"Je soutiens les actions qui permettent l'accès à l'eau pour tous"

L'eau douce accessible est réellement indispensable à la vie non seulement pour les êtres vivants: ( hygiène, nourriture...) et pour les végétaux qui, pour se nourrir et pour rester en vie, ont besoin d'eau. L'eau est accessible dans notre maison ( robinet, douche...) puis est renvoyée dans les stations d'épuration pour qu'on la nettoie.

Nous avons réalisé une mini station de traitement d'une eau sale. Elle passe dans différents filtres et à la dernière étape elle est devenue limpide mais non potable car il manque la desinfection avec un produit qui tue les bactéries.

Comment ne pas polluer l'eau ?

Au jardin il est inutile d'utiliser de l'engrais chimique. Le compost le remplace. A la maison, éviter d'utiliser des produits avec des nitrates, des phosphates.

L'urbanisation modifie sa qualité : des êtres vivants disparaissent a cause de la pollution. c'est pourquoi il faut eviter l'emploi d'engrais chimique

Comment l'économiser?

Au jardin on utilise un récuperateur d'eau de pluie.
A la maison des gestes amples:
prendre une douche, ne pas laisser couler l'eau quand on se lave les dents... Les magnets du jeu "agir au quotidien" nous permettent de connaitre les actions possibles ainsi que la roue de l'anti gaspi!

Les besoins des plantes

Il leur faut d'abord un support: le sol.

Mais que contient la terre?

Nous faisons en classe l'analyse du sol. Avec un appareil nous recueillons la microfaune du sol et nous sommes bien étonnés!
Avec la loupe binoculaire on observe une grande diversité de petits animaux qui permettent la décomposition des matières organiques en matière minérale. C'est comme cela que les feuilles mortes (litiére) disparaissent.

La microfaune du sol

Dans notre terrain on observe beaucoup de vers de terre. Ils sont aussi très utiles. Nous fabriquons une "ferme" à lombrics pour observer leur travail:

Ils aérent le sol en creusant des galeries et remontent à la surface pour décomposer les feuilles mortes dont ils se nourissent. Leurs digestions sont transformées en substances minérales. C'est le principe du compost qui contribue au recyclage de la matière organique.

Dans notre jardin, pour éviter l'emploi d'engrais chimiques, nous allons fabriquer du compost.
Nous montons notre composteur et décidons d'apporter des détritus dégradables (épluchures, marc de café, déchets de jardins, restes de repas, coquilles d'oeufs).

La dégradation biologique de toutes ces matières fournira un engrais naturel pour le jardin.

"Je fabrique le compost et respecte les écosystèmes"

Il est temps de devenir jardinier

Voilà notre collège vu de notre futur jardin

L'espace de notre futur jardin est en friche, nous observons quelques spécimens des différentes plantes qui ont colonisé le terrain.

La friche ne doit pas être complétement détruite,car même si elle n' est pas toujours très belle,elle est utile aux différentes espèces. Il va falloir préparer le sol pour planter: retourner la terre,retirer les "mauvaises herbes", délimiter les parcelles...

Les premières bordures sont posées. Les arbustes sont plantés: Prunus, Photinia, Viburnum.

Le long de la brande de genêts nous installons des plantes grimpantes comme une clématite, un chèvrefeuille et un jasmin odorant. elles recouvriront notre clôture de leurs jolies fleurs.

Voilà l'époque de la plantation de l'arbre dit à papillons: le Buddleia davidii. Ces fleurs en juin, juillet de couleur lilas attireront les insectes fort utiles à la pollinisation et les ballets de papillons...